Il progetto prevede lo svolgimento di un servizio di animazione territoriale finalizzato alla co-progettazione e realizzazione di attività di ri-avvicinamento dei giovani alla lettura e ad altre pratiche di narrazione artistica, per prevenire il fenomeno della dispersione scolastica, dell’analfabetismo funzionale e della povertà culturale giovanile, attraverso eventi realizzati nei territori dei Comuni proponenti, a partire da metà ottobre 2019, fino alla fine dell’anno scolastico 2019/2020. Il progetto prevede il coinvolgimento delle 4 biblioteche Comunali al fine di costruire dei percorsi culturali dedicati ai giovani stessi, per renderli partecipi e protagonisti nei loro ambiti territoriali.
Culturale
Elisa Visentini | Email: educativo@comune.vigasio.vr.it
Ambito: Culturale, Musicale
Descrizione del progetto:
Sapete che fare musica rende più intelligenti, educa allo stare insieme, sviluppa sentimenti di tolleranza e pace? Ai giovani piace la musica, in tutte le sue forme, anche perché, al giorno d’oggi, è facilmente accessibile a tutti in qualsiasi momento, senza però che si abbia la mediazione e gli strumenti necessari per interpretarne e codificarne il linguaggio. Il mondo della musica si dimostra un settore in grande fermento che, anche grazie alle contaminazioni con le differenti arti visive e le tecnologie digitali, è in grado di offrire uno scenario in continua evoluzione e un terreno fertile su cui puntare per la costruzione di una “nuova” normalità. Proprio in questa direzione, il nostro progetto nasce con l’obiettivo di coinvolgere i giovani partecipanti in un percorso alla scoperta dello straordinario giacimento di innovazioni e possibilità che la musica oggi è in grado di offrire. Visti i risultati raggiunti con il “format” creato dalla prima edizione del bando Groove con il progetto “The Walking books” abbiamo pensato di riproporlo utilizzando questa volta un’altra grande passione dei giovani: la musica. Questo progetto si rivolge ai giovani appassionati ma non necessariamente musicisti ma anche conoscitori e cultori dei vari generi musicali. Sulla base dei bisogni sopraindicati elenchiamo di
seguito le finalità del progetto:
1) riattivare i giovani che per lungo tempo sono rimasti lontani dalla vita sociale;
2) individuare percorsi di alfabetizzazione del linguaggio musicale;
3) aiutare i giovani a trovare gli strumenti per esprimere il loro mondo interiore attraverso linguaggi creativi individuali e corali;
4) favorire la partecipazione attiva dei ragazzi;
5) sostenere la collaborazione con le diverse realtà del territorio che si occupano di musica e di
altre forme culturali;
6) fornire ai giovani partecipanti l’opportunità di mettere a frutto e sviluppare le loro competenze.
Ambito: Culturale, Territoriale e Attivazione di reti locali
Descrizione del progetto: A seguito della prima annualità di Groove sono sorti nuovi bisogni sui territori: i giovani hanno cominciato a percepirsi parte attiva della vita culturale locale sviluppando idee progettuali, alcune delle quali non realizzatesi a causa dell’improvvisa emergenza sanitaria. Il desiderio di esprimere le proprie passioni e mettere in campo le proprie competenze non si è assopito pertanto è ancora vivo il bisogno di offrire loro un canale privilegiato per sperimentarsi e
dare concretezza alle loro idee. L’insorgenza del Covid-19 ha comportato un repentino cambio di vita ed un improvviso arresto della nostra socialità.
Questa seconda annualità, che provvisoriamente chiameremo Anima Coolturale – Parte Seconda, in quanto saranno poi i giovani a denominarla secondo il proprio gusto e sulla base dell’identità che vorranno conferire al progetto, vuole pertanto dare ai giovani dei territori l’opportunità di far sorgere nuove idee e proposte originali ed innovative. I ragazzi avranno così una chance per diventare protagonisti attivi anche nelle proposte rivolte alle Amministrazioni di entrambi i territori.
Sulla base dei bisogni emersi sopraindicati, elenchiamo di seguito le finalità del progetto:
• Partecipazione attiva dei ragazzi
• Valorizzazione competenze trasversali legate alla cultura del territorio
• Rafforzare la motivazione e il coinvolgimento alla vita comunitaria
• Favorire l’espressività e la creatività dei giovani anche secondo nuove modalità di interazione seguendo le nuove norme del distanziamento sociale
• Promuovere iniziative di attivazione e connessione di reti di collaborazione intergenerazionale tra soggetti e associazioni della comunità
